Medan, 06 Agustus 2026 – Fakultas Vokasi Universitas Sumatera Utara (USU) terus mendorong peningkatan kompetensi dosen dalam menghadapi perkembangan teknologi dan transformasi digital di dunia pendidikan. Upaya tersebut diwujudkan melalui Workshop Pengembangan Kompetensi (Skill) dalam Pemanfaatan Digitalisasi Fasilitas Pembelajaran yang dilaksanakan di Ruang 203, Gedung B Fakultas Vokasi USU, Kamis (6/8/2026).
Kegiatan ini dihadiri oleh jajaran Dekanat Fakultas Vokasi USU serta dosen homebase. Workshop dibuka secara langsung oleh Dekan Fakultas Vokasi USU, Prof. Dr. Isfenti Sadalia, S.E., M.E., yang menekankan pentingnya peningkatan kapasitas sivitas akademika dalam beradaptasi dengan perkembangan teknologi digital sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas pembelajaran.
Dalam kegiatan tersebut, Reza Taqyuddin, M.Kom. hadir sebagai narasumber dengan membawakan materi bertajuk “Peningkatan Kompetensi Melalui Transformasi Digital Pembelajaran dan Riset di Era Kecerdasan Buatan (AI)”.
Materi workshop mengangkat perubahan paradigma yang terjadi di perguruan tinggi, khususnya terkait pola dan kecepatan distribusi informasi, perubahan ekspektasi mahasiswa, serta tuntutan industri terhadap lulusan yang memiliki kompetensi praktis, adaptif, dan siap kerja.
Dalam pemaparannya, Reza juga menjelaskan sejumlah tantangan yang dihadapi pengajar dalam menyiapkan pembelajaran secara manual, mulai dari kebutuhan waktu yang besar, keterbatasan dalam melakukan diferensiasi materi, konten yang berpotensi kurang diperbarui, hingga tantangan dalam menjaga kualitas dan skalabilitas bahan ajar.
Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) kemudian diperkenalkan sebagai salah satu sarana untuk membantu mengatasi berbagai tantangan tersebut. AI tidak dimaksudkan untuk menggantikan peran pengajar, melainkan membantu mempercepat proses persiapan sehingga pengajar dapat lebih fokus pada interaksi langsung dengan mahasiswa, pemberian bimbingan, serta penerapan pedagogi yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.
Workshop juga menyoroti pentingnya literasi AI sebagai kompetensi dasar yang semakin dibutuhkan di dunia kerja. Dosen didorong untuk menghadirkan materi kuliah yang lebih dinamis, menggunakan studi kasus yang mencerminkan alur kerja berbasis AI, serta menanamkan semangat lifelong learning dalam proses pendidikan.
Melalui kegiatan ini, Fakultas Vokasi USU diharapkan semakin siap menghadapi transformasi digital dalam pendidikan tinggi. Penguatan kompetensi dosen dalam memanfaatkan teknologi dan AI diharapkan dapat mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih adaptif, relevan, personal, dan selaras dengan kebutuhan dunia industri, sekaligus memperkuat kesiapan mahasiswa menghadapi perkembangan dunia kerja di era kecerdasan buatan.